Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Денек сегодня выдался...
Начался он с того что я банально проспал и посему пришел в школу к концу первого урока, с видом ботаника впервые прогулявшего урок. Ну пришел я посмотрел расписание и чуть не выругался. Сегодня же вторник, а по вторникам у меня занятия только с третьего урока, т.е. я типа так шухарился, и прочее, а мне в общем то и не к спеху оказывается было.
Ну ладно фиг с ним. На третьем уроке пришел ко мне мальчик надомник (настолько тяжелый парень что я посчитал большим позитивом, то что он сегодня носился по рекреации) вдруг не с того, ни с сего спрашивает: "А как вы относитесь к Сталину?". Ну ладно, не совсем ни с того, ни с сего, мы с ним до этого обсуждали Раскольникова, принципы Макиавели и то что все относительно.
Впрочем я отвлекся, итак задало мне это дите вопрос, а я пытаюсь сообразить что ответить.
В конце концов после долгих раздумий (т.е. 7-8 секунд
)Я выдаю следующий ответ:
"Знаешь - это сложный вопрос, на который нет однозначного ответа. Если смотреть с позиции гуманизма, то Сталин организовал систему в которой было куча репрессий, но если смотреть с позиции людей которые ставят на первое место интересы не личности, но государства, то Сталин один из величайших правителей, который принял страну с сохой а оставил с атомной бомбой. Человек при котором развивалась отечественная промышленность, возникали различные институты, возникали новые направления в науке.
Но дите оно же хитрое, и видимо в него вселился дух невинно забаненного тролля, который не был по всем правилам похоронен в рунете, потому что следующий вопрос у него был "А как вы относитесь к Ленину?"
типа мой эмоциональный отклик на этот вопрос
Впрочем я опять отвлекся, итак вернемся к нашим баранам, точнее Сталину, Ленину, дитю и Сусанину.
В общем почесал я свою репу и сказал. Понимаешь там все тоже весьма неоднозначно. Ведь по сути своей Ленин власть взял практически бескровно. За ночь взял все стратегические объекты убрал всех законных претендентов на власть. Причем ведь он был далеко не первый. Был 1905 год, была февральская революция. С другой стороны он хотел взять себе все личное имущество элит, а элитам это не понравилось, что спровоцировало гражданскую войну. В общем все хороши были.
Естественно я говорил ему это, как свое мнение, а не как истину в последней инстанции
Но ведь на этом приколы не кончилось. Столкнулся я сегодня с наше учительницей биологии, тут мимо пробегает восьмикласник и кричит "не подлизывайся", я отвечаю "не мешай" и только потом понимаю как можно было интерпретировать мой ответ
Начался он с того что я банально проспал и посему пришел в школу к концу первого урока, с видом ботаника впервые прогулявшего урок. Ну пришел я посмотрел расписание и чуть не выругался. Сегодня же вторник, а по вторникам у меня занятия только с третьего урока, т.е. я типа так шухарился, и прочее, а мне в общем то и не к спеху оказывается было.
Ну ладно фиг с ним. На третьем уроке пришел ко мне мальчик надомник (настолько тяжелый парень что я посчитал большим позитивом, то что он сегодня носился по рекреации) вдруг не с того, ни с сего спрашивает: "А как вы относитесь к Сталину?". Ну ладно, не совсем ни с того, ни с сего, мы с ним до этого обсуждали Раскольникова, принципы Макиавели и то что все относительно.

Впрочем я отвлекся, итак задало мне это дите вопрос, а я пытаюсь сообразить что ответить.
В конце концов после долгих раздумий (т.е. 7-8 секунд
)Я выдаю следующий ответ:"Знаешь - это сложный вопрос, на который нет однозначного ответа. Если смотреть с позиции гуманизма, то Сталин организовал систему в которой было куча репрессий, но если смотреть с позиции людей которые ставят на первое место интересы не личности, но государства, то Сталин один из величайших правителей, который принял страну с сохой а оставил с атомной бомбой. Человек при котором развивалась отечественная промышленность, возникали различные институты, возникали новые направления в науке.
Но дите оно же хитрое, и видимо в него вселился дух невинно забаненного тролля, который не был по всем правилам похоронен в рунете, потому что следующий вопрос у него был "А как вы относитесь к Ленину?"
типа мой эмоциональный отклик на этот вопрос
Впрочем я опять отвлекся, итак вернемся к нашим баранам, точнее Сталину, Ленину, дитю и Сусанину.
В общем почесал я свою репу и сказал. Понимаешь там все тоже весьма неоднозначно. Ведь по сути своей Ленин власть взял практически бескровно. За ночь взял все стратегические объекты убрал всех законных претендентов на власть. Причем ведь он был далеко не первый. Был 1905 год, была февральская революция. С другой стороны он хотел взять себе все личное имущество элит, а элитам это не понравилось, что спровоцировало гражданскую войну. В общем все хороши были.
Естественно я говорил ему это, как свое мнение, а не как истину в последней инстанцииНо ведь на этом приколы не кончилось. Столкнулся я сегодня с наше учительницей биологии, тут мимо пробегает восьмикласник и кричит "не подлизывайся", я отвечаю "не мешай" и только потом понимаю как можно было интерпретировать мой ответ
Он бы еще про Николая II и Столыпина спросил (Хотя после Ленина я бы этому уже не удивился). Нет я все понимаю. И такому вопросу я бы не удивился если бы мне задал ученик 8-9 класса. Но 6-й класс с такими вопросами??? Я такого и в норме не встречал, а ведь у этих детишек ЗПР.
-
-
10.11.2009 в 22:58Дети и покашливание могут та-ак интерпретировать, что не отмоешься. Так что все правильно сказал. Хотя это попахивает хамством по отношению к взрослому.
Мне вот интересно, мальчика действительно сильно интересовало твое отношение к вождям пролетариата или он просто смотрел на реакцию.
-
-
10.11.2009 в 23:00-
-
10.11.2009 в 23:05Ну уж я то точно. Хотя я типа это деушка-ботанка, так что сам бох велел.
-
-
10.11.2009 в 23:51Ну так те дети с которыми я работаю, изначально другие
-
-
10.11.2009 в 23:55Не себе, а государству.
-
-
10.11.2009 в 23:56-
-
11.11.2009 в 08:41Детки сейчас умнее нас в то время... Х))))
(кстати, да... даже не то, чтобы умнее, но серьезнее как-то... жизнь что ль так влияет?)
Вообще, на самом деле интересно, ЧТО именно сподвигло мальчонку задать такой вопрос?
(А вот восьмиклассник, делающий замечание старшему - хамоват... Имхо, тут, как с ротвейлерами - сразу на место не поставишь и не расставишь четких границ - в один прекрасный момент сожрут с потрохами).
-
-
12.11.2009 в 00:55Это ребенок с ЗПР у него снижен интеллект
Вообще, на самом деле интересно, ЧТО именно сподвигло мальчонку задать такой вопрос?
читает много
(А вот восьмиклассник, делающий замечание старшему - хамоват... Имхо, тут, как с ротвейлерами - сразу на место не поставишь и не расставишь четких границ - в один прекрасный момент сожрут с потрохами).
Тут все не так просто
я уже неоднократно говорил - это дети с ЗПР, у них недоразвиты лобные доли, соответственно расторможена эмоционально волевая сфера + не сформированы морально нравственные установки и высокая агрессия
И довольно начительная часть из них это ребята с девиантным поведением. Ну и еще большинство тамошних подростков стоят на учете в ОДН (раньше это называлось детской комнатой милиции)
-
-
12.11.2009 в 08:18Ах вон чего... Это спецшкола...
Да, конечно, тогда всё на порядок сложнее...
Но, имхо, сколько бы не читал я в детстве (а я читал порядочно), мне никогда не приходило в голову справшивать преподавателя, что он думает по какому-либо вопросу... И, в общем-то, сейчас я задумался - ведь я воспринимал позицию учителя, скажем, по истории, как то, что написано в учебниках. Т.е. учитель сказал - значит, так в учебнике, значит - это есть истина.
(до определенного возраста, конечно)
-
-
12.11.2009 в 09:09-
-
12.11.2009 в 09:23Ого... Он точно в ту школу попал?