Недавно госдума протянула один законопроект который мне очень не нравится. Но мне не хочется говорить о плохом. В принципе посраться на тему этого закона можно и на дайри, и в жж, и на твиттере и в фэйсбуке и вообще где угодно. Я же хочу рассказать, о том хорошем, что есть в нашей жизни. О людях.

статья с эха

<1>Она готова забрать ребенка-инвалида из интерната в семьюЯ долго думала, как же так написать об этой истории, чтобы накануне Нового года и Рождества, суметь попасть словом в самое сердце развернувшихся политических страстей и инициировать настоящее Чудо…

Чтобы прочитавшие политики, депутаты, бизнесмены, хоть кто-то из них, сделал очень важный, пусть и громкий поступок – подарил бы КВАРТИРУ молодой российской семье, готовой, точнее уже взявшей «безнадежного» ребенка-инвалида из дома-интерната для детей с умственной отсталостью.

Совет Федерации, вслед за Государственной Думой утвердил закон о запрете усыновления наших детей американцами… Дальше слово за Президентом Путиным. В.В.

Позади и впереди одиночные и массовые митинги, требования не принимать закон, дать возможность американцам сделать счастливыми хотя бы кого- то из тех, кто обречен жить и умереть в системе российских интернатов.

Но между тем, есть россияне, которые вопреки всем реалиям нашей жизни в родном Отечестве делают по-настоящему героические поступки. Кто-то из блогеров написал в контексте закона «Димы Яковлева», что, дескать, на Родине усыновлять детей с тяжелыми нарушениями развития может разве что святой.

Ей 24 года. Мария Ягодина (Мордовина) когда-то училась на финансиста в городе Новороссийске, в свободное от учебы время ходила в дом малютки, чтобы помогать брошенным детям с нарушениями развития. И вскоре, решив стать дефектологом, Маша приехала в Петербург, поступила в Университет им. Герцена на факультет коррекционной педагогики и….пришла волонтёрить в нашу организацию «Перспективы».

Ежедневно с понедельника по пятницу Маша приезжала в Павловский дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии, чтобы помогать самым обездоленным, живущим без родителей детям с тяжелыми нарушениями и глубокой умственной отсталостью, которые живут на отделении с определяющим названием «Милосердие».

Именно там, будущий коррекционный педагог школы увидела мальчика по имени Андрей.



Андрей в доме-интернате (2010). До жизни в семье.



Андрей в семье. Он уже ходит без поддержки. Ему 13 лет (2012)



Андрей на свадьбе Маши и Валеры (2012)



Вот такой Андрей в свои 13 лет (2012)

Андрюша, слепой от рождения никогда не жил в семье, прямо из
дома-ребенка в возрасте 5 лет он попал в дом-интернат. Его диагноз -
множественные нарушения и тяжелая умственная отсталость.

Мальчик к своим 12 года не говорил, самостоятельно не ходил, ростом и весом он напоминал 5-6 летнего ребенка.

Маша сильно привязалась к Андрею, их общение было все более частым и
продолжительным.
И она, не имея своей квартиры, вдалеке от родного города, решила, во что
бы то ни стало вытащить Андрюшу из интерната, подарить ему ЖИЗНЬ полную
любви и заботы…

Но оказалось, что сделать это не так-то просто, даже при всем желании.

Нет, 24-летнюю Машу не пугало ни отсутствие денежной поддержки
государства, ни школы, готовой взять Андрея…Ее не пугало ничего, она
полюбила этого мальчика, он стал родным для нее.
Помешали простые формальности, ведь при оформлении опеки или усыновления
нужно иметь квартиру, чтобы выписать из интерната и прописать туда
ребенка и … семейное положение Маши - одиноким женщинам не особо охотно
дают детей из сиротских учреждений.

Но Машу не остановили и эти препятствия, она оформила с интернатом так
называемую «Гостевую семью»- это единственная возможность на сегодня.

Андрей живет с Машей в съемной квартире, но периодически вынужден
возвращаться ради соблюдения формальностей в интернат (обычно это
происходит спустя 1 месяц непрерывного пребывает в семье).

Но, все-таки он живет в семье большую часть времени!

К слову сказать, всего за 1 год пребывания «безнадежного» и умственно
отсталого Андрюши вместе с Машей у нее в семье, произошли следующие
изменения, в которые с трудом верят скептически настроенные медики:

Андрей всего за 1 год жизни в семье вырос на 20 см., поправился на 15
кг., размер ноги увеличился с 28 до 34!!! Всего за 1 год жизни вне
интерната!!!! Вы верите?! Но главное, Андрей начал ходить и ГОВОРИТЬ!!!

Раньше он издавал только звуки…Теперь, говорит предложениями, узнает до 50 знакомых…

Трудно выразить ту тяжесть, которая сопутствует периодическим
вынужденным возвращениям Андрея в интернат. Тот запах, его постоянная
кроватка, чувство брошенности – все-все это пугает Андрюшу. Он хочет
жить дома постоянно!

Этим летом Маша вышла замуж за молодого педагога «Перспективы» Валерия Ягодина.
Валера тоже работает с детьми из Павловского дома-интерната специалистом АФК в коррекционной школе.

Совсем скоро Маша станет мамой и родит ребенка. Но о том, чтобы, в связи
с предстоящими сложностями, вернуть Андрея в интернат, ни Маша, ни
Валера даже не хотят думать. Ведь Андрей уже их ребенок - сын, брат ….

Сегодня, в условиях политического ажиотажа в связи с законом «Димы
Яковлева» делаются громкие заявления. В частности, Михаил Прохоров готов
выделить по 50 000 долларов семьям, усыновившим 46 детей вместо
американцев.

Здесь, в Петербурге конкретная молодая семья, для полного счастья
которой не хватает лишь одного, жилья, которое даст возможность
мальчику-инвалиду Андрею жить с ними без возвращения в интернат.

Между тем, за 1 год, что Андрей прожил с Машей, врачи уже сомневаются в
диагнозе…есть ли у него вообще умственная отсталость, ведь сегодня
развитие идет колоссальными темпами.
(с)http://www.echo.msk.ru/blog/mamonova/977302-echo/#comments



С Марусей я познакомился год назад. Очень солнечный человек, как и ее муж Валера (он работает инструктором АФК на моем классе)


Но про Марусю писали много, а я еще хочу привести обыкновенную запись из обыкновенного ЖЖ, необыкновенного человека. Олеси К. Я как то уже упоминал о ней, в посте про вертикализатор (кстати деньги полностью собраны и вертикализатор заказан). Но лирику в сторону


читать дальшеЕлка в ДД (детском-доме прим. Susanin)
была прекрасна! Креатив от Ренаты и Ко как всегда неисчерпаем!=)))
И конечно подарки! Инке подарили пупса с ванночкой, которого можно купать, плеер с большими наушниками и сладости. Сладости мы оставили на потом, потому что вчера у мадам болел живот и сегодня она тоже почти ничего не ест. В ванночке были искупаны все куклы, звери стоят в очереди на помывку А плеер, стоит - изучает. Сразу появилась мотивация стоять. Потому что наушники большие и лежа неудобно слушать, съезжают. Зато стоя - отлично. Говорит: "мамочка, поставь меня, я так полюбила стоять!" =)))

Еще, как сказала потом Лиза, мы "не вписывались в атмосферу детского дома". Не знаю, как Инка, но я чувствовала себя "не здесь", как бы не на месте. Смотрела на всех, искренне радовалась детям, елке, взрослым знакомым. Но. Уже не то. Это уже не мое пространство. И еще какая-то сентиментальность и грусть, как в песне... . Смотрела на детей - на Надийку, Эвелинку, на Андрея, на Гошу... Они все могли бы быть дома. Надийка по нарушениям примерно как Инка. ей бы заняться, может быть можно тоже поставить на ноги. Да и вообще - как эти дети здесь, что они здесь делают. Что я здесь делаю. Захотелось уйти, уйти, закрыть дверь и никогда больше сюда не возвращаться. Но я знаю, что еще вернусь. Приду, приду и не раз. Просто стало как-то очень больно.

Инка на обратном пути: "Почему меня никто не обнял и не поцеловал? только "здрасьте-здрасьте". Соскучились, называется!" Последнюю фразу от меня взяла. Мы когда только приехали, Оля (воспитатель с группы) увидела нас издалека, помахала рукой "привет, Инна!" и ушла. Потом подошла, сказала, какая Инна красивая, какое платье и "потом увидимся". Все. И примерно так все - прическа, платье, ногти, выросла, дома хорошо? и всё. А Инна очень скучала. Ждала, представляла себе, как ее все обнимут и поцелуют. Меня обнимали, ее - нет. Я только потом подумала, когда Инка об этом сказала - и правда так. Она говорит:"никто, никто не обнял!" Спрашиваю:"ты расстроилась?". Говорит:"да! расстроилась, очень. Мне обидно."

В группе забрали ее вещи, рюкзачек, платье не подписанное, которое я приносила. Кровати Инкиной уже нет, на том месте другой ребенок. В общем, девушка немного не ожидала и задумалась. Я думаю, что даже хорошо, что так. Полезный опыт. Инна почти все-время молчала. Она вообще на людях часто молчалива.

Зато дома началось веселье! она долго смеялась и баловалась, сказала, что очень понравилась елка, подарки. Особенно пупс с ванночкой. И, ура!- ребенок был занят своими новыми игрушками сам и я смогла спокойно выдохнуть, поесть и заняться своими делами. Потом мы вместе, стоя, купали лялю и Инна была вся мокрая сама, но довольная, как слон!=)

А затем наступило время укладки. Ребенка сразу как подменили, хныки и т.п. Но я решила, что не буду ругаться, сказала ей: "Инна, это как занятия лфк. Я не буду сердиться и ругаться, укладки, это то, что делать нужно, нравится или нет. И мы делаем." Она похныкала, увидела, что я спокойна (внешне старалась, потому что внутри - ух, как сложно!), поняла, что не отвертеться и успокоилась. Говорю: "если захочешь сказку послушать, пока лежишь, скажи, включу". Лежала-лежала со страдальческим выражением лица, потом:"мама, включи сказку." Еще немного позже:"вот теперь я хорошо лежу". И голос уже не страдальческий, а бодрый вполне=) Так и договорились.

Вообще сегодня хороший день.

http://nais-laire.livejournal.com/68584.html#comments
Ребята, скоро новый год. И может я загадываю желание слишком рано. Но все же мне хочется что бы в блогах писали не только как засорились клозеты в головах, но и о чем то светлом и добром. Ведь светлое и доброе есть в нашей жизни. И его много.

запись создана: 26.12.2012 в 19:29