Мне сейчас прислали представление на конкурс. Читаю. И по ощущениям как не про меня написано. Такая клюква... Хот зерна правды там есть...
Представление
читать дальше
работает учителем 6 класса «особый ребенок» в специальной коррекционной школе № 25 менее года.
В 2010 году закончил обучение на факультете специальной психологии по специализации специальная психология и детская клиническая психология института специальной педагогики и психологии им. Р. Вауленберга.
За время работы показал себя активным педагогом, ищущим новые эффективные формы работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
всегда имеет свое обоснованное мнение по вопросам обучения и воспитания детей. Проводимые им уроки отличаются качественным содержанием, высокой насыщенностью интересных заданий и упражнений. Большое значение на уроках придает самоорганизации детей, развитию их двигательной активности и самостоятельности.
Около года занимается самообразованием по теме «Коррекция сенсомоторного развития у детей с тяжелыми, множественными нарушениями развития». Актуальность темы заключается в изучении технологий, обеспечивающих включенность детей с ограниченными возможностями здоровья в социокультурные отношения. Самостоятельно изучает научную литературу, выбирает и прослушивает по данной теме семинары, супервизии, открытые занятия.
В настоящее время успешно сдает экзамены в аспирантуру по специальности коррекционная психология.
активно занимается общественной работой в школе, успешно сотрудничает с общественной благотворительной организацией «Перспективы».
Директор школы: В.В.Мамаев
Мне сейчас прислали представление на конкурс. Читаю. И по ощущениям как не про меня написано. Такая клюква... Хот зерна правды там есть...
Представление
читать дальше
Представление
читать дальше