Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Akioru,Финик, Neko-HiME, sKarEd, Чаровательница
Добро пожаловать ко мне на дневничок. Если не секрет откуда узнали и что привело?
читать дальше
Добро пожаловать ко мне на дневничок. Если не секрет откуда узнали и что привело?
читать дальше
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
День выдался суматошный, но прикольный.
Во первых я провел свое второе групповое занятие. То есть я раньше вел всякие тренинги и т.п., но с моими детками все о другому. И в этот раз хотя все было очень динамично занятие вышл на 30 минут.
Во вторых был составлен график пользования игровыми
В третьих теперь я отвечаю за игровую и ее развитие. В том числе и за создание там зоны для незрячих. И меня эта ответственность почему то радует.
Смог сегодня заставить ребенка спускаться по лестнице одной рукой держась за мою руку, другой за поручень.
И снег у нас пошел
А еще вечером в пятницу меня пригласили чуток потусить с коллегами. Здорово
Во первых я провел свое второе групповое занятие. То есть я раньше вел всякие тренинги и т.п., но с моими детками все о другому. И в этот раз хотя все было очень динамично занятие вышл на 30 минут.
Во вторых был составлен график пользования игровыми
В третьих теперь я отвечаю за игровую и ее развитие. В том числе и за создание там зоны для незрячих. И меня эта ответственность почему то радует.
Смог сегодня заставить ребенка спускаться по лестнице одной рукой держась за мою руку, другой за поручень.
И снег у нас пошел
А еще вечером в пятницу меня пригласили чуток потусить с коллегами. Здорово
воскресенье, 20 ноября 2011
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
ну вот вундервафля заработала. Теперь осталосьт разобраться как интернет с однного компа переставить на другой
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
кстати на свой новый комп я поставлю очень старую XP. почему? Ну во первых мне с ней удобно (я столько лет ее юзаю)
Во вторых, она есть у меня дома в наличии. И в третьих... Впрочем никакого в третьих нет
Во вторых, она есть у меня дома в наличии. И в третьих... Впрочем никакого в третьих нет
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Пытаюсь разобраться с новым компом. Вроде он чего то шаманит. Я не знаю что происходит
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
а покупку билетов в москву пока придется отложить. Все таки ком въехал по моему бюджету
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Недавно воспитательница и санитарка, одной из групп, узнав что я холост, наперебой стали расхваливать девушку-волонтерку, что работает в их группе.
Мол и добрая она и хозяйственная, и аккуратистка... Ну и вообще тому мужчине которого она выберет очень повезет...
Я понял - это намек,
я все ловлю на лету.
Но что конкретно
они имели ввиду???©
Если по чесноку девушка действительно очень приятная и милая. Но мне с ней просто приятно общаться и ничего больше
Мол и добрая она и хозяйственная, и аккуратистка... Ну и вообще тому мужчине которого она выберет очень повезет...
Я понял - это намек,
я все ловлю на лету.
Но что конкретно
они имели ввиду???©
Если по чесноку девушка действительно очень приятная и милая. Но мне с ней просто приятно общаться и ничего больше
суббота, 19 ноября 2011
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
По опыту работы ответственно могу заявить, что большинство детских игрушек делается не для детей, а для их родителей.
Не ну серьезно. Я на работе, очень часто пользуюсь самодельными игрушками (например перчатки к которым привязаны колокольчики, или бусы, мешочки в которые намешаны фасоль и разные крупные предметы, соленое тесто). Впрочем и обычные игрушки я тоже использую. Это и всякие музыкальные фиговинки (типа дернул веревочку и музыка пошла), и ксилофоны, и игрушечные синтезаторы, и вкладыши разные, и шумовые игрушки.
Но вообще вот что я хочу сказать, хорошая и интересная игрушка не обязательно должна быть дорогой и ярко раскрашенной, с разными наворотами.
Совсем малышу как раз таки наоборот лучше игрушка в которой будут контрастные яркие основные цвета.
Всяческие игрушки на ощупь, на слух, на формы, на вкус... И уверяю вас, вы можете сделать игрушку, которая будет ребенку гораздо интересней чем в магазине.
Ну например берем мешочек. Сыплем в него много-много фасоли. и кладем туда деревянный кубик, резиновый мячик, камешек и еще что нибудь.
И просим ребенка достать конкретно эту вещь... Или та же перчатка к которой привязаны колокольчики. Когда ребенок правильно надевает перчатку, вы эти колокольчики отпускаете и они звенят.
Или еще вариант. Купите маленький столик (Впрочем может подойти плоская, квадратная, деревянная табуретка), по краям пришпандорте деревянных реек. И вот у вас такая мини песочница. Которую вы можете наполнить молотым кофе (тогда ребенок сможет там рисовать), или камешками или еще чем-нибудь мелким. И в этой песочнице вы сможете дома вместе с ребятенком играть.
Или вот еще игрулька. Возьмите пустую банку из под нескафе. Сделайте в пластиковой крышке отверстие в которое засуньте бусы (так что бы торчал кончик) и пусть ребенок их достает
Или опять таки берете бусы, завязываете на них узелки, а ребенок их развязывает, а через некоторое время будете делать наоборот.
А еще можно взять дощечку и на нее прибить разные материалы. Кусочек фольги, меха, бархата, железной щетки которой моют посуду. И пусть ребенок с закрытыми глазами пытается определить материал.
А если ребятенок повзрослее то можно взять ватман, вместе с ребенком на этом ватмане нарисовать контуры букв, а потом и вырезать. И вот у вас игрушка на изучение алфавита. Этакая большая мозайка-вкладыш (плюс у ребенка опыт совместной деятельности с папой/мамой и в процессе создания игрульки ребенок уже что то узнал про алфавит). А с более взрослым можно меч деревянный сделать.
Я в принципе написал первое что пришло в голову... а таких игрушек может быть масса. И все они помогают развитию. Как ребенка так и вашему
Я не призываю вас полностью отказываться от покупных игрушек, они тоже имеют смысл. Но если вы проявите чуток креативности в детстве, то во взрослом возрасте это окупится с лихвой.
Не ну серьезно. Я на работе, очень часто пользуюсь самодельными игрушками (например перчатки к которым привязаны колокольчики, или бусы, мешочки в которые намешаны фасоль и разные крупные предметы, соленое тесто). Впрочем и обычные игрушки я тоже использую. Это и всякие музыкальные фиговинки (типа дернул веревочку и музыка пошла), и ксилофоны, и игрушечные синтезаторы, и вкладыши разные, и шумовые игрушки.
Но вообще вот что я хочу сказать, хорошая и интересная игрушка не обязательно должна быть дорогой и ярко раскрашенной, с разными наворотами.
Совсем малышу как раз таки наоборот лучше игрушка в которой будут контрастные яркие основные цвета.
Всяческие игрушки на ощупь, на слух, на формы, на вкус... И уверяю вас, вы можете сделать игрушку, которая будет ребенку гораздо интересней чем в магазине.
Ну например берем мешочек. Сыплем в него много-много фасоли. и кладем туда деревянный кубик, резиновый мячик, камешек и еще что нибудь.
И просим ребенка достать конкретно эту вещь... Или та же перчатка к которой привязаны колокольчики. Когда ребенок правильно надевает перчатку, вы эти колокольчики отпускаете и они звенят.
Или еще вариант. Купите маленький столик (Впрочем может подойти плоская, квадратная, деревянная табуретка), по краям пришпандорте деревянных реек. И вот у вас такая мини песочница. Которую вы можете наполнить молотым кофе (тогда ребенок сможет там рисовать), или камешками или еще чем-нибудь мелким. И в этой песочнице вы сможете дома вместе с ребятенком играть.
Или вот еще игрулька. Возьмите пустую банку из под нескафе. Сделайте в пластиковой крышке отверстие в которое засуньте бусы (так что бы торчал кончик) и пусть ребенок их достает
Или опять таки берете бусы, завязываете на них узелки, а ребенок их развязывает, а через некоторое время будете делать наоборот.
А еще можно взять дощечку и на нее прибить разные материалы. Кусочек фольги, меха, бархата, железной щетки которой моют посуду. И пусть ребенок с закрытыми глазами пытается определить материал.
А если ребятенок повзрослее то можно взять ватман, вместе с ребенком на этом ватмане нарисовать контуры букв, а потом и вырезать. И вот у вас игрушка на изучение алфавита. Этакая большая мозайка-вкладыш (плюс у ребенка опыт совместной деятельности с папой/мамой и в процессе создания игрульки ребенок уже что то узнал про алфавит). А с более взрослым можно меч деревянный сделать.
Я в принципе написал первое что пришло в голову... а таких игрушек может быть масса. И все они помогают развитию. Как ребенка так и вашему
Я не призываю вас полностью отказываться от покупных игрушек, они тоже имеют смысл. Но если вы проявите чуток креативности в детстве, то во взрослом возрасте это окупится с лихвой.Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Заметил за собой одну интересность. Наличие в моей квартире порядка, вещь довольно редкая. Обычно как раз таки наоборот, в есть наличие присутствия бардака. Но вот две полке с психологической литературой у меня в полном порядке.
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Если ты видишь что удача повернулась к тебе задом, не стоит расстраиваться. лучше снимай штаны и пристраивайся
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Пятница выдалась очень суматошной и прикольной.
Во первых к нам приезжала специалист из школы Гротта, смотреть как я работаю со слепоглухим ребенком. В общем она сказала, что действую я правильно, но есть места где нужно улучшать. И вообще ребенка надо в Сергиев Посад в школу слепоглухих. Так как ребенок довольно сохраный.
Во вторых я смог наконец поймать Координатора, который отвечает за игровую где я работаю, и всучить ей список для комнаты незрячих. Не ну а чо, мне поручили я сделал. Другое дело, что поймать ее я смог только на обеде.
А еще в пятницу у меня образовался свободный час и я успел поспать. История вообще вышла смешная.
Нужно было везти ребенка в травмотологию, а машина подъезжает на 30 минут позже начала тихого часа. А обед в моей группе заканчивается на полчаса раньше тихого часа. (Все таки 6 и 13 человек едят сами)
Ну вот и получилось что у меня свободный час времени. С ребенком не позанимаешься. И делать нечего.
Ну я пошел в группу, разговорился с воспитательницей, она мне и говорит "иди полежи". На что я ответил, что к нам приехала директор и единственное место где можно было полежать занято.
А потом я увидел мат (на котором дети играют) и спроси можно ли там поспать. Оказалось можно
Ну я и уснул. Было вообще прикольно, когда сначала меня увидела санитарка, а потом главврач.
Санитарка подъебнула мол "Кто это нашего Леву обижает, не дает поспать в волонтерской", а главврач вообще сказал "Да ладно не парься, спи, только учти сейчас ваша директор приехала". Ну в общем час я проспал. Ощущения... Словами не описать.
А еще я записался в Балинтовскую группу, теперь раз в месяц буду ходить на групповые супервизии.
Ну и да, я с каждым днем все больше и больше понимаю что такое психологический спецназ. И знаете я все меньше хочу работать на госок, даже если мне будут платить больше.
Потому что сейчас я:
1. Не пишу отчетов
2. Делаю то что считаю нужным
3. Получаю консультации от специалистов мирового уровня. Причем это не просто консультации, а весьма конкретные беседы. С предложениями что и как надо делать.
4. Более того я работаю со специалистами мирового уровня. У нас работает педагог из Германии, Логопед из Франции. А есть наши ЛФКшники которые вообще творят чудеса
5. И я со всеми этими спецами на ты. И даже более того я могу в середине собрания подойти к одному из специалистов и сообщить, что с ногой у ребенка все в порядке и ему нужно то-то и то-то.
Как мне заявил отец, то чем я занимаюсь - это и есть наука в чистом виде. Потому как наука в его понимании - это прежде всего не сидение в институте, а занятие тем чем никто до тебя никто не занимался. Передовая так сказать.
Теперь из планов:
1. Еще раз прописать программу для группового занятия в понедельник
2. Поймать когонибудь из наших ЛФКшников, пусть посмотрят коляску
Во первых к нам приезжала специалист из школы Гротта, смотреть как я работаю со слепоглухим ребенком. В общем она сказала, что действую я правильно, но есть места где нужно улучшать. И вообще ребенка надо в Сергиев Посад в школу слепоглухих. Так как ребенок довольно сохраный.
Во вторых я смог наконец поймать Координатора, который отвечает за игровую где я работаю, и всучить ей список для комнаты незрячих. Не ну а чо, мне поручили я сделал. Другое дело, что поймать ее я смог только на обеде.
А еще в пятницу у меня образовался свободный час и я успел поспать. История вообще вышла смешная.
Нужно было везти ребенка в травмотологию, а машина подъезжает на 30 минут позже начала тихого часа. А обед в моей группе заканчивается на полчаса раньше тихого часа. (Все таки 6 и 13 человек едят сами)
Ну вот и получилось что у меня свободный час времени. С ребенком не позанимаешься. И делать нечего.
Ну я пошел в группу, разговорился с воспитательницей, она мне и говорит "иди полежи". На что я ответил, что к нам приехала директор и единственное место где можно было полежать занято.
А потом я увидел мат (на котором дети играют) и спроси можно ли там поспать. Оказалось можно
Ну я и уснул. Было вообще прикольно, когда сначала меня увидела санитарка, а потом главврач.
Санитарка подъебнула мол "Кто это нашего Леву обижает, не дает поспать в волонтерской", а главврач вообще сказал "Да ладно не парься, спи, только учти сейчас ваша директор приехала". Ну в общем час я проспал. Ощущения... Словами не описать.
А еще я записался в Балинтовскую группу, теперь раз в месяц буду ходить на групповые супервизии.
Ну и да, я с каждым днем все больше и больше понимаю что такое психологический спецназ. И знаете я все меньше хочу работать на госок, даже если мне будут платить больше.
Потому что сейчас я:
1. Не пишу отчетов
2. Делаю то что считаю нужным
3. Получаю консультации от специалистов мирового уровня. Причем это не просто консультации, а весьма конкретные беседы. С предложениями что и как надо делать.
4. Более того я работаю со специалистами мирового уровня. У нас работает педагог из Германии, Логопед из Франции. А есть наши ЛФКшники которые вообще творят чудеса
5. И я со всеми этими спецами на ты. И даже более того я могу в середине собрания подойти к одному из специалистов и сообщить, что с ногой у ребенка все в порядке и ему нужно то-то и то-то.
Как мне заявил отец, то чем я занимаюсь - это и есть наука в чистом виде. Потому как наука в его понимании - это прежде всего не сидение в институте, а занятие тем чем никто до тебя никто не занимался. Передовая так сказать.
Теперь из планов:
1. Еще раз прописать программу для группового занятия в понедельник
2. Поймать когонибудь из наших ЛФКшников, пусть посмотрят коляску
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Купил новый комп и монитор. Осталось теперь установить
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Сегодня иду выбирать себе новый комп
пятница, 18 ноября 2011
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Недавно заметил, что у меня последнее время вся жизнь вертится вокруг работы. Ну и немного учебы. И это мне не нравится. От слова, ну вот совсем-совсем. Посему у меня вопрос. Господа никто не хочет прогулять Сусанина куда нибудь на следующей недельке вечером?
четверг, 17 ноября 2011
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
В свое время я писал огроменное количество постов, в которых затрагивались такие темы как: психосоматика, девиантное поведение, психологическое консультирование, этические и методологические проблемы.
Но при этом я практически ничего не писал про специальную психологию (ну разве что пост про ее историю). И ведь при этом я постоянно пишу про свою работу. В общем я решил написать пост про то что же такое специальная психология, а также что такое сложные нарушения развития которыми я занимаюсь.
читать дальше
Но при этом я практически ничего не писал про специальную психологию (ну разве что пост про ее историю). И ведь при этом я постоянно пишу про свою работу. В общем я решил написать пост про то что же такое специальная психология, а также что такое сложные нарушения развития которыми я занимаюсь.
читать дальше
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
День сегодня прошел здорово. Во первых сегодня была консультация немецкого тифлопедагога (Она работает в Потсдаме в центре раннего вмешательства). И консультация вышла ну очень позитивной. Так получилось что активна там была не только она но и я...
Во вторых я сегодня практически 40 минут продержал одного ребенка в вертикализаторе
В третьих спастик с которым я так активно занимался, уже пытается крутить колесо коляски.
А если вспомнить что было совсем недавно... Ведь он даже руку в район колеса дотянуть произвольно не мог. Не то что крутить
В четвертых мы сегодня с коллегами обговаривали, как обустроить в игровой зону для слепых. Мне просто предложили набросать идеи и я это с удовольствием делаю
Вообще заметил что я периодически адерживаюсь на работе. То с коллегами заговорюсь, то что то придумать такое... Ну и отдачу я чувствую
Во вторых я сегодня практически 40 минут продержал одного ребенка в вертикализаторе
В третьих спастик с которым я так активно занимался, уже пытается крутить колесо коляски.
А если вспомнить что было совсем недавно... Ведь он даже руку в район колеса дотянуть произвольно не мог. Не то что крутить
В четвертых мы сегодня с коллегами обговаривали, как обустроить в игровой зону для слепых. Мне просто предложили набросать идеи и я это с удовольствием делаю
Вообще заметил что я периодически адерживаюсь на работе. То с коллегами заговорюсь, то что то придумать такое... Ну и отдачу я чувствую
вторник, 15 ноября 2011
Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
День сегодня прошел в штатном режиме, а я уже как то стал от этого отвыкать.
Сначала работал со слепоглухим ребенком. Точнее он слепой с сильной тугоухостью (какой то слух есть), работали над остатками слуха и кожными ощущениями. Плюс немного на когнитивку и мелкую моторику.
Потом работал с аутистом. Хорошо поработали. Как шутила воспитатель в группе, я с собой принес все игровую (ребенок сломал ногу и она уже который месяц зарасти не может). Ну зато и поработали на славу. Чуть одна игрулька наскучит, как сразу другую. В общем получился такой конвеер. Ну походу все равно пришлось импровизировать (игрушки кончились а в обратном порядке они его не интересовали), зато я получил от него кучу эмоциональных реакций.
Потом взял еще одного ребенка и мы с ним рисовали. Конечно рисовали громко сказано, он водил кисточкой по листу бумаги, без цели. Но водил. И что самое здоровское, он сам понял как ее окунать в краску. Теперь у меня есть два рисунка.
А завтра по плану 1 - консультация по ребенку (будет консилиум из меня, волонтера, координатора, и немецкого тифлопедагога. А может еще и инструктора ЛФК позовут). 2 - эксперимент с вертикализатором (я хочу одного ребенка поставить в вертикализатор и посмотреть сколько он сможет простоять, смотря мультики). Ну и соответственно потом - отдам это дело на откуп волонтерам. А сам этот час потрачу на другого ребенка. Ну или разделю час на 2 по полчаса.
3-я пойду на мастерскую и наконец избавлюсь от ключей. Точнее в принципе обладание ключами меня устраивает, а вот деньги у себя дома хранить чужие не особо.
А еще я сегодня купил перчатки.
Сначала работал со слепоглухим ребенком. Точнее он слепой с сильной тугоухостью (какой то слух есть), работали над остатками слуха и кожными ощущениями. Плюс немного на когнитивку и мелкую моторику.
Потом работал с аутистом. Хорошо поработали. Как шутила воспитатель в группе, я с собой принес все игровую (ребенок сломал ногу и она уже который месяц зарасти не может). Ну зато и поработали на славу. Чуть одна игрулька наскучит, как сразу другую. В общем получился такой конвеер. Ну походу все равно пришлось импровизировать (игрушки кончились а в обратном порядке они его не интересовали), зато я получил от него кучу эмоциональных реакций.
Потом взял еще одного ребенка и мы с ним рисовали. Конечно рисовали громко сказано, он водил кисточкой по листу бумаги, без цели. Но водил. И что самое здоровское, он сам понял как ее окунать в краску. Теперь у меня есть два рисунка.
А завтра по плану 1 - консультация по ребенку (будет консилиум из меня, волонтера, координатора, и немецкого тифлопедагога. А может еще и инструктора ЛФК позовут). 2 - эксперимент с вертикализатором (я хочу одного ребенка поставить в вертикализатор и посмотреть сколько он сможет простоять, смотря мультики). Ну и соответственно потом - отдам это дело на откуп волонтерам. А сам этот час потрачу на другого ребенка. Ну или разделю час на 2 по полчаса.
3-я пойду на мастерскую и наконец избавлюсь от ключей. Точнее в принципе обладание ключами меня устраивает, а вот деньги у себя дома хранить чужие не особо.
А еще я сегодня купил перчатки.